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Offener Unterricht - freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern

Personen und Körperschaften: Reiss, Günter (Herausgeber*in), Eberle, Gerhard (Sonstige)
Titel: Offener Unterricht - freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern/ hrsg. von Günter Reiß und Gerhard Eberle
Ausgabe: 2., durchges. Aufl., Dr. nach Typoskr.
Format: Buch
veröffentlicht:
Weinheim Dt. Studien-Verl. 1994
Gesamtaufnahme: Pädagogische Hochschule Heidelberg: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ; 11
Umfang: 275 S.; graph. Darst; 21 cm
Schlagwörter:
RVK-Notation:
DT 2000
  • Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    • Förderschwerpunkte
      • Lernbeeinträchtigung
        • Allgemeines
          • Allgemeines und Deutschland
DP 2050
  • Didaktik und Methodik des Unterrichts
    • Spezielle Fragen der Methodik
      • Unterrichtsformen
        • Sonstige Unterrichtsformen (außer Sozialformen)
          • Allgemeines und Deutschland
DP 2260
  • Didaktik und Methodik des Unterrichts
    • Spezielle Fragen der Methodik
      • Unterrichtsstil
        • Allgemeines und Deutschland
DT 1490
  • Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    • Sonderpädagogische Didaktik (allgemein)
      • Allgemeines und Deutschland
DT 2200
  • Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    • Förderschwerpunkte
      • Lernbeeinträchtigung
        • Didaktik
          • Allgemeines und Deutschland