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Sprachvergleich als Lernerstrategie: eine Interviewstudie mit erwachsenen Deutschlernenden

Personen und Körperschaften: Wildenauer-Józsa, Doris (Verfasser*in)
Titel: Sprachvergleich als Lernerstrategie: eine Interviewstudie mit erwachsenen Deutschlernenden/ Doris Wildenauer-Jósza
Hochschulschrift: Zugl.: Freiburg, Pädagog. Hochschule, Diss., 2003
Format: Buch Hochschulschrift
veröffentlicht:
Freiburg im Breisgau Fillibach 2005
Umfang: 272 S.; graph. Darst; 1 CD-ROM (12 cm)
Schlagwörter:
RVK-Notation:
GB 3020
  • Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    • Sekundärliteratur
      • Sprachunterricht
        • Inland
          • Erwachsene