Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte, Teilband 2

Personen und Körperschaften:	Klein, Malte (Verfasser*in), Hanisch, Manfred (Akademische Betreuung), Barsch, Sebastian (Akademische Betreuung), Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (Grad-verleihende Institution)
Titel:	Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte (Teilband 2)/ Malte Klein
Hochschulschrift:	Dissertation, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 2019
Format:	Buch Hochschulschrift
veröffentlicht:	Berlin LIT [2020] © 2020
Gesamtaufnahme:	Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte ; Teilband 2
Gesamtaufnahme:	Geschichte ; Band/Volume 175
Umfang:	Seite 413-734
Schlagwörter:	Hochschulschrift
RVK-Notation:	NQ 6020 Geistige Auseinandersetzungen mit dem Nationalsozialismus und Neuorientierung Geschichte seit 1918 Deutsche Geschichte seit 1945 Der Zusammenbruch und seine Folgen Geistige Auseinandersetzungen mit dem Nationalsozialismus und Neuorientierung NB 9000 Neueste Geschichte (nach 1918) Geschichte als Wissenschaft und Unterrichtsfach Geschichtsunterricht Die einzelnen Epochen und Gebiete im Geschichtsunterricht Neueste Geschichte (nach 1918)

Übergeordnete Werke:
Wie im Geschichtsunterricht Nationalsozialismus vermittelt werden sollte / Malte Klein Geschichte