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Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?: Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich

Erscheint auch als: Scharfenberg, Jonas, 1987 - , Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?, Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020, 354 Seiten
Personen und Körperschaften: Scharfenberg, Jonas (Verfasser*in)
Titel: Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?: Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich/ Jonas Scharfenberg
Format: E-Book Hochschulschrift
veröffentlicht:
Bad Heilbrunn Julius Klinkhardt 2020
Gesamtaufnahme: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Umfang: 1 Online-Ressource (354 Seiten)
Schlagwörter: