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Dyskalkulie heute: sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand ; methodenintegrierende Förderung von rechenschwachen Kindern im Hinblick auf die schulische Integration von Sch...

Personen und Körperschaften: Grissemann, Hans (Verfasser*in)
Titel: Dyskalkulie heute: sonderpädagogische Integration auf dem Prüfstand ; methodenintegrierende Förderung von rechenschwachen Kindern im Hinblick auf die schulische Integration von Schülern mit besonderen Lernproblemen/ Hans Grissemann
Ausgabe: 1. Aufl.
Format: Buch
veröffentlicht:
Bern, Göttingen, Toronto, Seattle Huber 1996
Gesamtaufnahme: Arbeiten zur Theorie und Praxis der Rehabilitation in Medizin, Psychologie und Sonderpädagogik ; 40
Umfang: 109 S; Ill., graph. Darst; 23 cm
Schlagwörter:
RVK-Notation:
DT 2000
  • Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    • Förderschwerpunkte
      • Lernbeeinträchtigung
        • Allgemeines
          • Allgemeines und Deutschland
CU 8100
  • Klinische Psychologie
    • Psychologische Behandlungsmethoden, Psychotherapie
      • Kliententypen
        • Kinderpsychotherapie, Jugendpsychotherapie
CX 3000
  • Pädagogische Psychologie
    • Pädagogische Lernpsychologie
SM 607
  • Didaktik der Mathematik, Schulbücher
    • Mathematikunterricht
      • Psychologisch-pädagogische Beiträge; der Lehrprozess
DT 2150
  • Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    • Förderschwerpunkte
      • Lernbeeinträchtigung
        • Dyskalkulie, Rechenschwäche
          • Allgemeines und Deutschland